【精品】活动计划模板7篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的活动计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1一、活动宗旨:
发挥特长,展现自我,提高人文素质
二、活动主题:
弘扬传统书画精神,展示我院学子艺术风采,向建团85周年献礼。
三、活动内容:
1、大学生书法、绘画大赛
2、“纪念建团85周年”获奖作品展
四、主办单位:武汉交通职业学院院学生会
五、承办部门:武汉交通职业学院院学生会宣传部
六、参加对象:我院全体学生(有意参加者先在各班班长处报名,报名截止时间3月23日,各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。联系电话:13277xxxxx;130180xxx)
七、征稿时间:
1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室(综合楼206室)
2、书法类作品于3月26日中午12:00在1号教学楼201教室现场展示(书法类作品要求自带笔即可)。
八、交稿地点:学工部办公室(综合楼206室)
作品承交方式:参赛者先将作品交至各班班长,再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求:
1.作品主题:弘扬传统文化,反映时代风貌,赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2.注意事项:书法(含硬笔、软笔)和绘画(中国画、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话,书法类作品宽度限为2尺,长度不限(硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸)草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。
十、评选办法:
1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审,前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
十一、活动截止时间:4月4日
十二、活动经费情况:(待定)
活动计划 篇2一、活动名称:
第三届环金石滩大学生骑行大会
二、活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色,低碳出行的环保意识,所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。
三、活动主题:
绿色出行,大爱自然
四、活动目的
① 承接20××年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸,XX年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动,继续开展20××第三届大连滨海路骑行活动。
② 为了响应20××年中国自行车协会开展的“20××(首届)中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。
③ 带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动,为广大同学增加一个互相交流学习的平台,促进各高校间同学们了解,增进大家的友谊,促进大家团队合作的意识。
④ 加强大连市的环保观念,我们大学生集体宣传“低碳生活,从骑行开始;关爱地球,文明出行”的理念,营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。
⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会,增强同学们的体质,提醒大家要时刻锻炼身体。
⑥ 带领大家去踏青,感受大连五月迷人的海滨风光,到旅顺看樱花,丰富大家的课外生活。
五、活动主体
活动地点:户外
活动时间:五月份(暂定)
活动对象:爱好自行车运动者
六、活动负责人:
金石滩校区:尹铭心 主校区:简单 阿明
七、活动宣传
(一)宣传
1、由车协的宣传部宣传;
2、利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传;
3、到时得现场进行拍照。
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的活动及时拉到些赞助。
八、策划举办单位:
大连民族学院自行车协会
九、面向对象:
车协协会成员,会员和其他热爱自行车运动的朋友
十、活动开展:
1、路线安排:
生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十街—à生活区(暂定)
2、时间安排:
4月30日,上午,准备工作,采购必须的食物及装备,下午,队长检修车辆及装备。
5月1日,行动,早上9:00点准时出发,过时不候,下午返回学校,队长做小姐后活动结束。(暂定)
3、人员安排:
队长:
队医:
维修:
领队:
押后:
摄影:
十一.经费预算:
宣传海报:2张x30=60元
宣传条幅:2条x25=50元
水:1.5x10=15元
合计:60+50+15=125元
十二.纪律安全:
1、车辆必须有变速系统,且通过检查,保证刹车系统和变速系统良好;
2、时间观念要强,按计划时间参加活动,尤其要做到出发不迟到;
3、一切听从队长和个负责人指挥,积极配合活动的进行;
4、活动前,参加活动的每位队员必须签署安全协议;
5、骑行中严格遵守安全协议上的条例,团队意思要强;
6、时刻注意维护车协的形象。
十三.注意事项:
1、所需物品:食物和水,食物要有盐分,预防抽筋;一定量的现金;通信设备。
2、基本装备:头盔(必须),手套,护膝,头巾,腰包,背包,骑行镜,码表等。
活动计划 篇3一、活动目的
通过组织学生观看爱国主义教育影片活动,旨在增强学生的民族自尊心和自豪感,弘扬伟大的民族精神和传统美德,培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为 ……此处隐藏1593个字……术熏陶,为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。
(6)寓学于乐,课内外结合,增强学生实践能力和创新精神
学校结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的文化竞赛活动,有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等,使学生能学以致用,丰富校园学习氛围。学校与社会和社区紧密相连,积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出,把艺术之美带给千家万户,从而提升学校知名度。
(7)学校加大对艺术和体育教育的投入,大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备,学校坚决执行上级文件精神,公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。
(8)根据学校实际情况,结合课外文体活动的发展,认真开展课题的研究工作,虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20xx年已顺利结题,但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行,并进一步深化课题的研究,结合校本课程的研究,推动我校体育和艺术教育的不断发展。
活动计划 篇6一、活动目标:
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋与喜悦。
2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。
3.开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。
二、活动主题:寻找春天,感受春天的美
三、活动时间:**年4月28日
四、参加对象:自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)
五、活动地点:西湖公园从东门进西门出
六、活动准备:
1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味与爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)
2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋、遮阳帽。
3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。
七 活动时间以及安排:
8:30 幼儿集合,幼儿活动前准备
8:45 准时出发
9:00 游乐场玩耍
10:30 幼儿游园活动,休息
11:20 返园准备工作,清点物品及人数
八 安全教育:
1、老师全面负责幼儿出游的'安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
九、教育幼儿讲究节约,注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。
活动计划 篇7时光飞逝,我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。
一、基本状况分析:
本学期,我们班新增了几位小朋友,现有幼儿60名,其中男孩31,女孩29。经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜质较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都学会用普通话与同伴交流。就应说,上学期经过我们的发奋,取得了必须的成绩,但就是 ,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜质与语言表达潜质等。
二、教学资料与要求:
(一)、健康领域
1、身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;
2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜质;
3、知道必要的安全保健常识,学会保护自己;
4、喜爱参加体育活动,动作协调、灵活。
(二)、语言领域
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;
2、注意倾听对方讲话,能明白日常用语;
3、能清楚的说出自己想说的事;
4、喜爱听故事、看图书;
5、能听懂并会说普通话。
(三)、社会领
1、能主动的参与各种活动,有自信心;
2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;
3、明白并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
4、能发奋做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感;
5、爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。
(四)、科学领域
1、对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑;
5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(五)、艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;
2、喜爱参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;
3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。
三、家长工作:
在平常的日常工作中,我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长说保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案,及时反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真填写交接班本,把一些特殊的状况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作就是 否让家长满意。
四、安全工作:
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性就是 较特殊的幼儿);认真做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我保护的意识和潜质;班上使用电器要有专人看管,注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态,发现状况及时报告医务所。总之,我们的工作就就是 这么繁琐。
但就是 我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长,就就是 我们每位老师最大的心愿。
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