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竞聘主任演讲稿

时间:2024-07-11 01:10:12
【推荐】竞聘主任演讲稿3篇

【推荐】竞聘主任演讲稿3篇

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的竞聘主任演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。

竞聘主任演讲稿 篇1

提要:首先是做好自己的本职工作,时刻以公司大局为重,把公司的利益放在首位,出差在外时刻维护公司的形象与荣誉,为公司做好宣传。

1、文章,加强团结不分散。

2、协助主任做好各项工作安排。

我认为,主任助理是一座连接主任与基层员工之间的桥梁,用于传达公司下发的各种规章制度以及领导作出的各种决定,工作当中积极协助主任做好工作分工,及时传达工作任务,做好信息反馈,让信息交流在我这里我障碍,不停留。

3、做好基层员工的思想引导及技术指导。

积极主动的掌握基层员工的思想动态,把公司的企业文化和理念认真的贯彻下去,使他们更好的融入公司这个大家庭来,广泛的听取基层员工的意见和建议,积极的向上反映。在技术上认真的给与他们指导,帮助新入职员工尽快的完成从学生到公司员工的转变,让他们能尽快的负责起一个工程,使他们能为公司的发展尽早做出自己的贡献。

我今天站到这里,既是对我三年工作的一个总结,也是在向各位领导和同事展示一个真实的自我,我相信,凭借我对公司的这份热爱,凭借我的脚踏实地,爱岗敬业的精神,我一定能把主任助理这个工作做好,决不会让大家失望,再次谢谢大家。

我的演讲完了。

竞聘主任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

首先感谢大家的信任和支持,给了我参加这次公开竞聘的机会。对我而言,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。今天我将以良好的心态,积极参与XX职位的竞争,勇于接受大家的评判。

参加工作以来,我先后工作过,经过多年的岗位锻炼,使自己各方面素质得以提高。

此次参加竞聘,机遇和挑战并存,假如组织和大家信任,能给我一个施展的平台,我有决心有信心担当此重任。具体工作中,我决心做好以下几个方面的工作:

一、树立全局意识,确保政令畅通

办公室的'工作重心是围绕全行中心工作,我会找准工作着力点,充分发挥办公室桥梁作用,统揽全局,协调各方,高效率做好上情下达,下情上报等工作,对重大工作部署、重大活动认真组织、协调沟通、督促落实、促进各项工作紧密衔接,形成合力,让办公室成为我行整体管理思路和决策意图的体现者。

二、增强工作责任感,确保工作整体联动,正常运转

办公室是行政和管理的重要部门,我会发扬团结协作的精神,严肃认真的对待工作,严格工作运行程序,落实好责任。在开展好日常性工作的基础上,密切关注上级单位、监管部门的工作动态,掌握当期各部门、各网点的工作重点和运行情况,根据工作部署安排,我会带领办公室的同志协助领导、协同相关职能部门,完善现有制度,并抓好贯彻落实,为我行各项业务持续、稳健发展提供制度保障。

三、加强学习,树立务实严谨的工作作风

办公室工作事无巨细,我会以实干精神狠抓工作落实不打折扣,对分内的工作,应尽的责任一抓到底,做到工作不拖沓、不推诿、不含糊,矛盾不上交、不下压,切实提高行政效能和执行力。同时,着力建设学习型办公室,在日常工作中我将与同事一道加强学习,把学习的成果转化为办文、办会、办事的本领,提高自身在我行改革、发展和创新中的适应能力。

四、强化服务意识,确保各项工作有序进行

办公室是一个综合性服务机构,为全行提供良好的服务保障是其主要职能。我将根据实际情况进行合理分工、合理调度,着眼全局。围绕领导班子搞好服务,由日常事务性服务向参谋决策性服务转变,加强调查研究,为领导决策提供详实、科学、前瞻的基础材料和决策依据。加强部门之间的沟通协作,搞好配合,形成合力,提高机关的整体工作水平和工作效率。办公室还将竭尽全力维护职工利益,解决职工的实际困难,真正当好大家的后勤保障员。

竞聘主任演讲稿 篇3

各位评委:

大家好!感谢学校给了我这个既能服务学校,又能实现自己人生价值的宝贵机会。今天我竞聘的职位是德育处副主任。我的竞聘演说分为四个部分。

一、用汗水换来的荣誉

XX年,我大学毕业被分配到平湖中学,现在已经是第七个年头了。在学校领导和同事们的支持帮助下,我在教育教学方面获得过中考优秀率学校第一、市教学设计二等奖、首届“十佳班主任”等成绩。我担任过班主任、科组长等职务,带领这些团队取得过十佳班主任、优秀备课组、优秀科组等称号。

在这些成绩中,最让我为之自豪的是“带领11班由落后到先进”和“领导历社科组持续创造辉煌”的历程。

二、用事实检验的收获

作为班主任,XX年接手七(11)班时,它名列全年级倒数第二。我团结班级任课老师,在两年时间内,班级文化成绩上升到年级第二!作为历史与社会科组长,我团结科组同事,帮助学生不断刷新统考和中考的成绩记录,持续辉煌!在成长的道路上我努力做到了以下三条:

(1)想干!

年级倒数第二、全区排名第十。从接手这两个集体开始,我就下定决心:一定要干好,一定要做出成绩,不能辜负学校领导和同事们的信任。

(2)实干!

实干永远要比空谈重要!从了解学生情况开始,我给每个学生的六年级班主任打电话,了解他们的真实情况;从培养班干部开始,树立信心传授方法;从争取文明班开始,初一评七次得三次,到初二评七次得六次(成为获得文明班最多的班级之一)。从争取班级学习成绩开始,班级整体成绩每个学期都在进步!

(3)巧干!

讲究工作方法更重要!“心所向,智慧所在”,我立足三年打造班集体,充分利用班会,前瞻性引导学生渡过青春危险区,并不断进步;我带领学生进行小组合作学习,用先进的学习方式激励学生们共同进步;我建立以备课组为单位的竞争机制,充分发挥集体的智慧,三年来历社科组相继取得了广东省命题大赛一等奖、广东省教学设计一等奖、优秀备课组、优秀科组等荣誉!

在成长的道路上我收获良多:

想干!———思想上:必胜信念、坚持不懈、追求卓越;

实干!———行动上:勤勤恳恳、扎实用心、不言放弃;

巧干!———方法上:谦逊好学、潜心钻研、团队合作。

三、用热情规划的蓝图

如果我有幸得到领导和同事们的认可,担任德育处副主任,我将根据新岗位的要求,努力做到新的想干、实干、巧干:

想干——

(1)要为学生做到:育人为本、德育为先,让学生在“公平且卓越”的理念引导下茁壮成长。

(2)要为学校做到:无安全责任事故,违法犯罪率为零;

(3)要为同事做到:服务于各位教师,引导和帮助班主任工作;

(4)要为自己做到:必胜信念、坚持不懈、追求卓越。

实干——

(1)改进班风评比制度:根据不同年级不同时期,分阶段设置考查专题,而不是无侧重的一刀切;如:七年级第一个月大分值重点考查班主任了解每个学生优缺点(及反馈科任老师情况)、学生习惯(仪表、上课、作业、劳动、集会)、班级团队建设(特色项目及效果)。

(2)严抓常规管理,与德育干事、各年级组长分工协作,精细化工作,奖罚有根据有反馈。

(3)狠抓队伍建设,分专题开展班主任工作研究,如:案例分析+研究主题+优秀班主任引导+讨论总结式的培训,前瞻性班会课研究等。

(4)积极开展德育课题研究,引领学校德育队伍在真抓实干的基础上形成浓厚的德育科研氛围,如:德困生有效转化课题等。

(5)组织学生开展国防教育等社会实践活动,以丰富多彩的活动提升学生的综合能力和良好的心理素质。

总得来说,实干就是扎扎实实做好安全法制教育、常规管理、制度建设、队伍培训、课题研究、社会实践等工作。

巧干——

(1)关注和帮助每一个班主任,凝聚班主任队伍,使之成为学校德育工作的强大的主力军。

(2)坚持团队合作,充分发挥班主任队伍和任课老师在德育方面的集体智慧和创造力,形成教育合力。

(3)创新德育方式和方法,进一步提高学校德育处的工作实效。

四、用真心表白的心里话

最后,无论我这次能不能竞选上,我都将继续保持勤奋扎实、谦逊好学、多思创新、团结合作的工作热情!博学而笃志,切问而近思,悠悠教育生涯,吾将上下求索。

谢谢。

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