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给校长的建议书

时间:2024-07-07 23:19:55
给校长的建议书范文锦集八篇

给校长的建议书范文锦集八篇

随着社会一步步向前发展,我们可以使用建议书的机会越来越多,当建议书是面对群体时,可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动,具有一定的号召性。怎么写建议书才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的给校长的建议书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给校长的建议书 篇1

敬爱的校长:

在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。

因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:

第一:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。

第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。

第三:开展多次的用筷子的活动。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

给校长的建议书 篇2

敬爱的校长:

您好!

在小学里已经渡过六年美好的时光了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校工作学生和家长的欢迎、肯定,我向您提一点建议。

我希望学校能再多添加一些绿化。多添加一些小草小花,大树等,学校,是一个读书美好的地方,学习的地方。学习的氛围和学习的环境。也是必不可少的。当然,如果要增添绿化,增添小草,小花大树的也要。在学校公布,要保护它们,不能伤害他们,尽量举行一个爱护花草保护团,就以小学生为主,多在课上,让老师们强调一些花草树木的重要性,大树可以把二氧化碳转化为氧气供我们呼吸,小花小草也是有生命的,我们要保护它们,不能伤害他们,要让学生们重视起来,可以的话,也可以在小草小花周围安装上护栏,并立一个标牌。告诫学生。小草、小花如我们一样。也有爸爸妈妈。也是有生命的。他虽然那么渺小,但我们要把它们当作我们的朋友一样看待。

以上就是我提的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:

  5月15日

给校长的建议书 篇3

尊敬的校长:

您好!

我是505班的一名学生,每当我看见有些同学做任何事都要父母亲力亲为,我就想给学校提个建议,可是我又不敢给您说。今天我终于鼓起勇气可以向您表达我的心声,我的想法了。我畅所欲言,希望校长您不要见意。

我们学校里有各种各样的花草树木,有丰富多彩的课间活动,有很多的体育设施,还有为我们学生精心准备的课程。这些课程里不仅有语、数、英、科,还有体育、美术、音乐、劳动等。但我仍然觉得我们还缺少一门课,那就是——实践课。

我们虽然有实践作业,但有好多同学都是没有去做过,都是纸上谈兵。胡编乱造的。所以,增加一门实践课,不但能增加我们的知识,而且还可以锻炼我们的能力,使我们不再是家里的小公主,小王子了!

我建议一个星期有一两节实践课。我们可以在实践课上种种花,做做水果拼盘,包包饺子,还可以自己当小编辑,做一份小报给大家分享,这样不仅能提高我们的动手能力,也能加强我们的兴趣,像这样一举两得的事,学校难道不该考虑一下吗?

如今有好多同学已经养成了饭来张口,衣来伸手的“好习惯”,要改掉的话,必须采用实践。

校长,如果您觉得我的建议由什么不妥,请您指出,如果觉得合理,希望请您采纳。

  您的学生: 郑灵澈

  20xx年4月14日

给校长的建议书 篇4

尊敬的马校长:

您好!

在您的领导下,我们学校成为了文明、和谐有序的全国名校。为了使我们学校更加完善,我向您提出几条建议。希望您能够采纳。

首先,我认为您应该开放我们学校的图书阅览室,让许多热爱图书的同学畅游在书海中,体验读书的乐趣。而且,我们可以从班级里选出一些认真负责、热爱图书的同学去借书,如果有损坏的现象,一定要加倍赔偿。

还有,学校的电脑应该翻新一下了,由于学校的电脑坏了,使同学们在电脑课上三五成群地聚在一起,聊一些与学习没有关系的事情,还有的同学直接逃课,造成了一些伤害。

另外,我认为学校应该多举行课外实践活动,让我们体验大自然,领悟大自然,阅读大自然,让我们能够放松身心,投入到更好的学习中。

为了我们的家园、学园和乐园更加美好的明天,我向您提出这些小小的建议,希望您能够采纳。

祝您工作顺利,身体健康!

  四年级九班——xx

  20xx年6月14日

给校长的建议书 篇5

尊敬的蔡校长:

您好!

我是本校即将毕业的学生xxx。当我就要离开母校时,一种依依惜别的心情,使我有千言万语要对您说。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。六年来,每天伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。在此,首先感谢您和各位老师多年来对我的耐心教育,辛勤栽培。为了让我们能够在舒适的环境中学习,您付出了许多,许多…… 在即将离开学校的时候,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我想给学校提一些有益的“建议”,这也算是我送给母校的一份礼物。

1、我希望学校能有一个图书馆。

您一定比我们还清楚,书是一切智慧的源泉。有了书,学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆,我们就能得到更多的精神财富。同时,经常看书能使我们的阅读速度和能力快速提高,增长我们的课外知识。

2、我希望学校有一个供学生上课的电脑室。

我们学校的教学质量已经很好,但是我还是想让学校开设电脑课,毕竟现在是21世纪,信息是最重要的。因此我建议学校购置一些电脑来弥补不足。

3、我们学校校道还是尘土飞扬的泥土路。

用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰当不过了。这给我们的.上学带来了很多不便。雨天黄泥处处,晴天尘土飞扬,严重影响着老师和同学的健康,影响我们学习和活动的环境。所以,我建议要把我们学校的道路建成硬底化道路。

4、如果条件允许的话,可以在操场的周围修一条跑道,再添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以锻炼身体,放松身心。

这样也让校园到处充满了活力,到处充满生机。

以上是我的几点建议,如果觉得合理希望您能采纳!

最后,我还要再次感谢学校和老师的培养教育。母校的朗朗读书声,母校的一草一木,将会在我的记忆里永存!

此致

敬礼

给校长的建议书 篇6

敬爱的校长:

您好!

我是一名即将在本校毕业的学生,在这个学校里生活了近六年。在这六年的生活里,因为我们学校没有一个大的操场供我们活动,所以在课余时间是,我们总是没有充足的空间来活动,所以我希望我们学校北角的操场能够早点开放。

在这里,我要给我们的学校提出几点建议:

1、早点开让我校北角的操场,让同学们能够再早一点的在操场上玩耍、上体育课。

2、扩大绿化面积,希望我们学校可以考虑多种一些树,让树在我们校园里随处可见。

3、加强在校学生的个人素质,让他们见到老师要问好,不乱丢果皮纸屑,见到垃圾主动弯腰捡起来扔进垃圾桶。

希望校长可以采纳我的建议。

祝:

工作顺利、万事如意!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书 篇7

时间过得真快,不经不觉又结束了六年的小学生生涯,在这六年里我一直在这所学校‘东方小学’读书。在这所学校里我遇上了很多开心,不开心,郁闷的事情,也希望学校有着不同的改进,所以今天我要借着机会写封建议书给我们尊敬的校长,希望尊敬的校长可以对学校有所改进。

在这六年里,我发现我们有着不错的美丽的绿化环境,这是个非常好的环境,因为只有拥有着美丽的绿化环境,作为我们学生才会有着美好的心理环境,这是不可缺少的地方,希望你继续努力,把校园的环境继续整理好,可以让学生有个舒适的读书环境下,让学习成绩提高上去。不过也有着不足之处,就是我们学校里实在是太少运动器材了,我们全校里的运动器材加起来都不够6样,只有篮球场,沙池,就没有了,没有那些健身器材,没有可以让我们低年级的同学玩耍的器材,这个是需要改进的,因为我们读书都已经非常辛苦的,如果下课都没有器材来运动,放松读书紧张的心情就会让童年得不到保证,所以这是要改进的。

不过总体来说,学校在校长你的管理下我们都过得很快乐开心的,谢谢你!

给校长的建议书 篇8

敬爱的校长:

您好!

我是一名即将毕业的小学生,再过几天就要离开这朝夕相处的母校了。五年来,母校的每个角落都种下了我们的友谊。那教室里的朗朗书声,那赛场上的加油声,那队旗下的铿锵有力的承诺声……至今都记忆犹新。作为母校培养的桃李中的一棵,我衷心希望母校越办越好。在即将离开母校的时刻,我想给您提一些建议——希望我们学校能加强图书的管理和利用。

校长,我在母校生活了五年,见证了母校日新月异的变化。那姹紫嫣红的小花园,那枝繁叶茂的凤杨树,当然少不了那诗情画意的长廊……母校处处有文化气息。但甘瓜苦蒂,天下物无全美。我发现咱母校的“阅览室”和“图书角”没有得到充分利用。记得三四年级时,每段楼层增加过“图书角”,我们怀着欣喜的心情等着课间遨游书海。但遗憾的是,“阅读角”僧多粥少,许多同学连碰一下书的机会都没有。过了不久,不知何种原因,“阅读角”只有空空的“角”,没有了书。校长,阅读不仅是人类进步的阶梯,也是一道风景。我迫切希望学校能恢复“阅览室”和“图书角”,增加大家的阅读氛围。

对于图书管理,我有几点建议:

首先,规范“阅读角”的管理。给图书编号,平时封闭管理。每班选派一个管理员,负责借阅管理。这个班阅读后,把钥匙转交下一位管理员。

其次,阅览室没有了,我希望学校图书室能向大家开放,这样,本来在图书室里睡大觉的书,就可以给更多人提供知识了。

第三,各班增加“图书角”,学校可以给每个教室设置一个“图书角”。购置本年级需要的书籍,由每个班老师和同学管理,以方便学生随时翻阅。

第四,学校可以开设一个“书迷俱乐部”,每周一次,让大家谈读书心得,扩大知识面和阅读量。

以上就是我的建议,如果合适,望采纳。衷心祝愿母校能再添一抹书香!

  建议人:XXX

  20xx年5月31日

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