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幼儿园介绍信

时间:2024-07-28 18:06:17
幼儿园介绍信

幼儿园介绍信

现如今,我们都可能会用到介绍信,介绍信可以帮助对方了解我们的身份、来历,同时也赋予了我们一定的责任和权利。那要怎么写好介绍信呢?下面是小编为大家收集的幼儿园介绍信,欢迎阅读与收藏。

幼儿园介绍信1

尊敬的老师:

您好!

我们是豆豆的家长,久仰贵校的教育质量和办学成果,现在孩子马上就要小学毕业,故特向贵校提出申请,希望进入贵校学习,孩子和我们都急切地希望能够有机会参加贵校举行的测试。

下面简单介绍一下孩子的情况。

豆豆是某某重点小学的学生,目前担任班级的中队委员,成绩优良,是个性格乖巧听话,聪明善良,有人缘的好孩子。

豆豆从小就爱思考问题,喜欢问为什么,富有创新精神,乐于探索,喜欢自己动手做实验,并有一定的绘画天分,从来也没上过什么绘画班,但画出来的画却令人称道。

孩子最喜欢的是英文,并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流利地用简单的英文对话了。根据她的这个特长,我们从小给她上的是双语幼儿园。上学后,外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶,使豆豆的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势,连她的美国外教老师都夸她:发音跟在美国长大的孩子一样……

豆豆通过自己的努力,在不满6岁上幼儿园时,就以优异的成绩,连续通过了北京教育考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。入学后,她依旧没有放松英语的学习,并于20xx年8月荣获外研社组办的朗文杯,全国新概念英语大赛北京区决赛B组(新概念第二册)三等奖。20xx年4月,在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月,在中央电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中,表现优异,脱颖而出,荣获北京决赛区的三等奖。

豆豆的语文成绩也很不错,尤其是作文,曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文:构思新颖,有想象力。在20xx年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中,豆豆荣获了二等奖。

豆豆在努力学习的同时,还一年四季坚持游泳,四种泳姿都游得非常出色,且于20xx年底,入选海淀游泳业余体校,并于09年6月代表海淀区参加了北京市体委主办的业余体校第十一届“六一杯”游泳比赛,虽然没获得名次,但她目前的游泳成绩,也是接近国家三级运动员的水平。

长期坚持游泳锻炼,使得孩子获得了良好的身体素质,并在艰苦的训练中,培养了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一名的竞争意识。

我们非常注重孩子的全面发展。课余时间,还让孩子长年参加了舞蹈训练班,并获得了等级考试一至六级证书。假期,通过带孩子游览国内外的名山大川,名胜古迹,不仅锻炼了身体,同时也拓宽了孩子的视野,增长了知识。

生活中的豆豆性情开朗,兴趣广泛,富有爱心,与老师同学的关系都非常融洽。因为担任班级的中队委,孩子的表达能力,组织协调能力和解决问题的能力也很突出。

为了孩子将来良好地成长,我们都非常希望豆豆能有机会进入贵校学习,在此,我们热切期望您的回音!

  家长:XXX

  XXXX.X.X

幼儿园介绍信2

尊敬的老师:

您好!薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了,即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况:

姓名:小名:燃燃性别:男

出生年月:XX年11月6日属相:牛

一、性格特点:

善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

二、语言能力:

能清楚表达自己的意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语。

三、动手能力和身体协调能力:

喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯:

不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

五、生活习惯:

爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

  家庭住址:  

家长及联系方式:

幼儿园介绍信3

老师,您好。

这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料:

姓名:xxx小名:xx出生年月:20xx年xx月xx日属相:x星座:xxx

自理能力:

1.语言

2.吃饭

3.上厕所

4.睡觉

5.穿鞋

性格:xx

本领及爱好:xx

身体状况:xx

以上是根据我们家长的日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话:xxxxxxxxx

爸爸:xxx

妈妈:xxx

幼儿园介绍信4

尊敬的校领导:

您好!

首先,真诚地感谢你 ……此处隐藏3217个字……科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程,是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位教师都深有体会:要保证孩子的全面发展,单靠 幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展,幼儿的每一点进步,渗透着老师们的心血,更离不开家长的支持。为了开展好家长工作,孩子在幼儿园发生 的大小事情我都会及时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起分享,孩子的缺点和家长一起分担。通过长久的坚持,家长们都非常的信任我。有什么事情 都会和我说。尧尧爸爸和妈妈因为生意上的事情闹的要离婚。尧尧伤心的告诉我妈妈爸爸打架了。为此,我拨通了尧尧妈妈的电话。尧尧妈妈把原原本本的事情告之 了我,并非常的担心尧尧的安全。经过多次与尧尧妈妈的交谈,使她那颗原本不安定的心平静下来了。并答应一定会让尧尧来是上幼儿园。尧尧虽然几个星期没有上 幼儿园,但是对于幼儿园他一点也不陌生。因为我会经常与他保持电话联系,告诉他幼儿园发生的事情。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作,我每天利用空于时间来学习 安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识 竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中,没有任何安全事故的 发生。

在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自 己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

我希望能以我更好的水平为贵园献出我的一份力量。请您相信我,我一定能做到!

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

幼儿园介绍信14

尊敬的老师:

您好!xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏,作为家长我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情况,希望他能在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况:

姓名:xxx

小名:xxx

性别:x

出生年月:xxxx年xx月xx日

属相:x

一、性格特点:善良,乐观,懂得分享,做事专注,是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强,不喜欢被强迫,但很讲道理,如果耐心跟他说他会很配合。守信用,只要他答应的事情,都会做到的,所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西,属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见,坚持自己动手,自己当家作主。有些害羞,但不内向,慢热,熟悉环境后,会很积极主动。

二、语言能力:能清楚表达自己的.意愿,能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读,喜欢英语,可以独立阅读体验英语。

三、动手能力和身体协调能力:喜欢运动,喜欢剪纸,动手能力强,但身体协调方面较弱,学习舞蹈动作上较慢,还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯:不挑食,基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定,胃口好,天生大胃王,会自己用小勺吃饭,在家喝水挺多,会自己用水杯喝。

五、生活习惯:爱干净,不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西,会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画,不愿意带帽子。喜欢干活,喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚,基本在2点半到4点半之间,所以午休对他来说可能不太习惯,还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右,大小便知道说,但入厕还需要老师帮忙,不会擦,麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难,可以自己穿鞋脱鞋,能分辨左右脚。可以自己上下楼梯,但需要扶扶手。

作为家长,我们一直在进行正面引导,告诉孩子幼儿园很好玩,有很多老师和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼儿园等,所以,小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步,我想,天下父母的心都一样,相信老师也都懂,我们只是希望和老师一起努力,尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境,让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园,和老师亲近,交到更多的好朋友,度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

父母姓名:

联系电话:

家庭住址:

幼儿园介绍信15

敬爱的老师:

你们好!我是小鱼儿小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏,我很高兴我们将要共同爱护这个孩子,陪伴她一起成长。选择中心幼儿园,我也是听朋友的介绍,知道这里有着优秀的老师,和良好的口碑,是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点,我还是有着或多或少的忧虑,所以写下这份东西,介绍一下她的一些特点和需要注意的事项,希望老师能重视,以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期,更快地适应幼儿园的生活。

姓名:xxx

小名:小鱼儿

  对幼儿园的了解:在家时妈妈就经常和她讲,去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画,还有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向,喜欢和小朋友一起玩,一起分享食物(不小气),比较乖巧听话,但有点胆小,对没见过的事物持防范态度(包括玩具),容易受到惊吓,我们处理的方法是:抱着她安慰一下,或者耐心地跟她讲下道理,她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说,不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子,还烦请老师提醒。她还有一个小习惯,咬自己的指甲,也许在焦虑的时候会更加突出,请老师注意下,慢慢帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏:现阶段对看故事书、画画非常感兴趣,电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯,最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼:我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处,让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程,希望我们家园双方能共同呵护这朵小花,建立她的安全感和归宿感,让她爱上幼儿园,爱上老师,相信那时,她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址:

家长及联系方式:

     司雪妤的爸爸妈妈敬上

     20xx.8.30

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