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日记风波作文

时间:2024-07-30 15:59:11
日记风波作文

日记风波作文

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的日记风波作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

日记风波作文1

符辉感到一阵眩晕,他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥,还有陈老师的目光。“难道是。”符辉突然感到一阵寒意,日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法,如果陈老师读了。那。他真的不敢想象后果。

下课铃响了。陈老师说:“符辉,到我办公室来一趟。洲噢,知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉,她似乎早已经知道是什么事了,脸上似笑非笑的。在去办公室的路上。符辉心里像打翻了五味瓶!

终于进了办公室,符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么,符辉已经哭了,愤怒里夹杂着失望。他说:“老师,您怎么可以看我的日记,这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及,只好安慰说:“小辉,老师也是关心你。别哭了,好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去,老师叫他也不回头。

放学了,符辉和邢小芳一起回家,一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了,没事吧?,,“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉,谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看,我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊,所以以后写日记绝不能写真心话,这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说,“国家法律都说日记是个人的隐私,受法律保护的,他们这样做是犯法。”

回到家里,符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:真的吗?儿子,老师是多么关心你呀,太好了。唉!符辉叹了一声。回到房间里,符辉心里想,父母和老师对我们关心是好心的,但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私,对我们造成了伤害。不行,我必须制止,免得他们伤害到别人。

于是符辉拿起笔写了一封信给老师,写下他的看法,告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有,他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解。

符辉抱着信人睡了,他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉,同学们向他鼓掌,老师说再也不偷看学生的日记了,他笑得好甜好甜。

日记风波作文2

9月2日天气:阴

今天,我被那家伙弄脏了一块。他不屑一顾地将我仍回原处。

9月28日天气:雷阵雨

心灵的裂痕在不断地蔓延中,可再过几天我就会被挂出门外。这可是我一年唯一一次的出头之日。面对将要亵渎祖国的尊严,我只好,选择低头。

9月29日天气:雨

那家伙的一个员工发现了我,当然,还有那块令我万分自卑的污迹,他怯懦的对那家伙说“老板,那国旗。。。。。。”“住口!你要爱国还是要工作。”他红着脸低下了头,唉,可悲,一个懦弱的家伙。

9月23日天气:阴转晴

下午,我准备好接受潘多拉魔盒的折磨――被挂到门前。不错,我肤色鲜红,有五颗黄灿灿的星,一面名副其实的中华人民共和国国旗,只是,多了一块污迹。

一位年过六旬的老伯伯站在门口,久久注视着一方,在门口徘徊着那是一位衣着简朴的老人,脸庞早已接受了艰辛岁月的洗礼,他大概是在犹豫是否应走进那豪华的门吧。终于,他大步流星的跨了进去。

半小时后,我听见了那家伙喊:“老头子,国旗是我的,与你和干,竟敢来捣乱。老人皱了皱眉,无奈地退了出来。双眼凝视着我,在那双潭水般的眼里,我找到了那颗爱国的赤诚之心,他伸出象泥土一样龟裂的手,扶摸着那污迹,我感到了无尽的温暖。

两个女孩走了过来,哀叹连绵。终于,拿出洁白的手帕曛了些水,在污迹上檫了起来。我感到,那湿湿的液体不是叫水,而是充满爱国情感的泪。“出去!快!”一阵喊声过后,那懦弱的人缓步出来了。装着和善,说:“走吧!快走!”“不!不!”女孩齐喊。“快走!”他吼道。女孩们带着愤懑,离去了。

当一对母子走过时,母亲拉着孩子快步走过。不一会儿,他们回来了,母亲微笑着,用一支喷雾朝那已变灰的污迹喷,然而,仅几秒后,那家伙吼道:“竟敢在本大爷的眼下干坏事。妇女的脸有红有羞,拖着向远走。

星星从夜空中窥视着我,我被一双手收了起来。

10月1日天气:晴

那老人和两个女孩还有那对母子,一大早不约而同的向我走来,我笑了,他们也笑了。我衷心的感谢那个爱着中华大地一切的穷孩子。对于世界,我不过是纤芥尘埃,但在那些爱国的人的心中,我却是那样的,重要。

日记风波作文3

“你太过分了!怎么可以偷看我的日记!我再也不会原谅你,永远都不会!”我像头愤怒的老鹰一样撕心裂肺地对着妈妈的脸大吼着,转身头也不回地冲出了家门。

而这一次让我和妈妈爆发战争的导火线,竟然是我的日记本。

记得以前,我也和很多小孩子一样,整天吃喝玩乐,无所事事。当然,也就对写日记不感兴趣。可是那一天,妈妈却别出心裁地和我打了一个赌:只要我能坚持写日记一个月,就给我网购一套最新的书籍。

我听了,兴奋起来,跃跃欲试。为了那一整套书,我决定写日记。

最开始,我的确也是不情愿的,每天写的文字勾着手指头都数得过来,而且,就连我自己,都无法对这从脑子里生搬硬凑出来的文字感到一点儿开心。我的基础太差了!本想着放弃,但妈妈却还是一如既往地鼓励我道:“别这么快给自己下死刑,谁天生就会写日记?只要努力靠自己去摸索,你就可以成功。”我决心再试一次。

从此,我改变了自己,学会了用双眼去仔细观察没每一朵花,学会了用耳朵去细细聆听每一句话,也学会了用心感受妈妈的爱……

我的日记越写越不错。本想着,我能够走上文学的道路,可是未曾想,妈妈却不信任我。

这一天,我放学回家没有敲门,而是拿钥匙打开了大门,妈妈不在厨房里。我径直走进了自己房间,却在看到那个熟悉的背影的时候瞳孔放大。那是妈妈,她正低着头捧着我的日记本,我人生中第一个蓝色的具有纪念意义的日记本!那里面有着我所有的心思感悟,可是此刻,却被人毫不留情地看完了……

一种类似于愤怒的情绪在我心底滋生着,蔓延着,就像燃烧起的一团火球,止也止不住。“妈妈,你干什么!”我大吼起来,妈妈回过头,看见我气冲冲地站在门口,顿时脸色变得苍白,嘴唇嗫嚅着,没说出一句完整的话。我突然觉得自己的脸颊上有液体划过,一摸,果然是泪水。我不想在妈妈面前流泪,夺门而出。

可是,太气愤、太冲动的我却在下楼梯时因为步子不一一下子就摔下了楼梯,倒在地上,左脚踝红肿了好大一块。

妈妈问声而来,将我带到医院。事后,妈妈向我道了歉,她说,她只是想知道我内心最真实的想法。

我看着窗外的蓝天白云,握紧妈妈的手。

日记,可能并没有我想象中那么偏执,它,可能也想给妈妈看看呢。这样想着,我豁然开朗。

日记风波作文4

我从上小学起,就在老师的“强制”下,养成了写日记的习惯。

日记内容也渐渐地从习字的“流水账”、应付老师检查的“遵命文学”,演变成了记述我喜怒哀乐的心路历程,它是保存我内心情感秘密的一方私人天地。日记本的'位置随着内容的改变,也从书桌上、枕头边转移到了抽屉里,我想以此来告知爸爸妈妈本人的日记已不再是“公开读物”。然而,正如我从小养成了写日记的习惯一样,妈妈也养成了“审查”我日记的习惯,她的这种习惯并没有因为我藏匿日记本的行动而改变。更让人难过的是,我写在日记本中的“不良”言行成了她训斥我的“罪证”,日记里的一些“傻话”和幼稚遐想成了我们家饭桌上的谈资、笑料,这令我感到非常难堪。于是,我义正词严地指出家庭中每一个成员都是平等的,法律并没有赋予家长“审查”孩子日记的权利。可是尽管“言之谆谆”,大人们却“听之藐藐”。

从那以后,妈妈虽然不再谈论我的日记了,可是凭直觉,我知道她的“审查”工作并没有停止,只不过已由公开转入了“地下”。

为了证实我的猜想,我采用了一位同学传授给我的反“侦查”手段把放在抽屉里的日记本上面压上几本书,并用铅笔轻轻地在书和日记本的外缘上划了一条直线。等我放学回来一看,直线发生了错位,果然,日记被偷看了!

悲哀之下,我决心为维护我的尊严而“斗争”。我将日记本“坚壁”了起来,然后在抽屉的最上面放了一张纸条,并写上:“不要翻,会侵犯个人隐私权的!”同时,我还在抽屉的最里面放上了一张写有“您辛苦了,我很失望!”的纸条。结果,这两张纸条又成了妈妈数落我的笑料,她说:“你小小年纪怎么还有隐私?”

“隐私是不愿告人的或不愿公开的个人的事,并不是见不得人的事!”我争辩道,同时还搬出了最新版本的《现代汉语词典》作为依据。

“不对吧?”妈妈忙跑进书房去查她的那本词典,令我惊讶的是她的那本不知哪年出版的《现代汉语词典》上竟没有“隐私”这一条目。我哑口无言,战争不告而终。

今年暑假,我从南京旅游回来,走进妈妈为我收拾得干干净净的那个属于我的房间里,一种温馨感涌上心头。我轻轻拉开自己的抽屉,发现日记本还是静静地躺在原位。我转过头,发现妈妈正倚在门上对我微笑着,顿时,尊重与和谐的暖流涌上了我的心头。

日记风波作文5

符辉感到一阵眩晕,他命令自己冷静下来思考,“到底是谁想要拿我的日记本?”符辉心想。刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥,还有陈老师的目光。“难道是……”符辉突然感到一阵寒意,日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法,如果陈老师读了,那……他真的不敢想象后果。

下课铃响了。陈老师说:“符辉,到我办公室来一趟。”“噢,知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉,她似乎早已经知道是什么事了,脸上似笑非笑的。在去办公室的路上,符辉像打翻了五味瓶!

终于进了办公室,符辉看见自己那本蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么,符辉已经哭了,愤怒里夹杂着失望。他说:“老师,您怎么可以看我的日记,这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及,只好安慰说:“小辉,老师也是关心你。别哭了,好吗?”符辉拿起日记本就冲了出去,老师叫他也不回头。放学了,符辉和邢小芳一起回家,一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了,没事吧?”“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉,谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看,我们又能怎么办呢?”符辉疑惑地看了她一眼,“难道很多人都这样?”邢小芳答道:“对啊,所以以后写日记绝不能写真心话,这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说,“国家法律上都说日记是个人的隐私,受法律保护的,他们这样做是犯法。”

回到家里,符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:“真的吗?儿子,老师是多么关心你呀,太好了。”“唉!”符辉叹了一声。回到房间里,符辉心里想,父母和老师对我们关心是好心的,但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私,对我们造成了伤害。不行,我必须制止,免得他们伤害到别人。于是符辉拿起笔写了一封信给老师,写下他的看法,告诉老师不经同意看别人日记属于违法;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有,他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解……

符辉抱着信入睡了,他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉,同学们向他鼓掌,老师说再也不偷看学生的日记了,他笑得好甜好甜……

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