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小学周记

时间:2024-07-07 23:37:29
有关小学周记模板汇编6篇

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时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

童年是一条五彩的河,是一道七彩的路,是一首动听的歌。回忆童年,我感到十分快乐,但带着一丝留念和向往。

那时,我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子,和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈,里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网,在小河里嬉戏、游玩,好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨,我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是,我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多,谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵,每天使我变得像个野孩子。

快乐的时光总是容易流逝,我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。

小学周记 篇2

昨天,妈妈和姑姑带着我们一帮孩子去体校游泳。

我换好泳衣,进了游泳池,刚一下水,水就好像要把我抬起来似的——1、我第一次来这里,还没有适应。2、水的浮力太大了!可是我不会游,只好在那里面走来走去的,后来用了一下游泳圈,才觉得好些了,可是我不敢到里面去,因为那是深水区,我的脚根本够不到底。我在里面欢快地“游”来“游”去,说是游,还不如说成是跑、或者跳、或者走……

我和丫丫妹妹跟王铮弟弟在里面尽情地用手拍水、用脚打水,游泳池里溅起的水花和我们个个兴奋的笑脸,构成了一幅生动的图画……

游泳的感觉真棒!我喜欢游泳!

小学周记 篇3

她梳着马尾,一双水灵灵的眼睛,一笑就露出两排洁白的牙齿,还有两个浅浅的酒窝,一张樱桃小嘴能说会道,她活泼开朗、自信阳光!如此人见人爱的女生却是我们班男生的眼中钉,肉中刺,被称作“女侠”,想知道怎么回事吗?那好,现在就随我到班级看一看。

今天是午读课,一走进教室,一片人头攒动,比菜市场还热闹繁华的景象,有交头接耳的,有摩拳擦掌的,还有奔跑跳跃串场子的。真是应有尽有呵,班干部赵姿越、张馨予拿着教鞭快要把讲台敲烂了,可效果却微乎其微,正在这时,“女侠”踏入了教室,她眉头一挑,小脸一绷,快步走到座位把书包放下,一个箭步跨上讲台,怒吼一声:“谁在吵?!马上站出来!”教室里高涨的热度一下子冷却下来。

田宸豪正扭头和张宇轩滔滔不决讲着什么,丝毫没注意到女侠火焰慢慢烧到了自己,居然敢有恃无恐?!女侠顿时火冒三丈,她杏眼圆瞪,像发怒的狮子!三步并作两步冲下去,毫不犹豫拎起田宸豪的胳膊:“站到后面去!”“快点!要不站到外面去,一天都别上课!”“风声,雨声,怒吼声,声声入耳!接二连三的斥责、惩罚斩钉截铁而又不容置疑!撞到枪眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧,狠吧,大伙儿如临大敌,捣蛋鬼们个个儿吐着舌头,谁也不敢再放肆,只能安安静静读书了。不一会儿,老师走进教室看到同学们都在埋头读书,没有一个说话的,心里十分高兴,可她哪里知道,这里面有女侠的一份功劳呢!

你猜出来这位“女侠”是谁了吗?她就是我们班大名鼎鼎的班长陈梓寒,管理班级自有一套,你不佩服都不行!

小学周记 篇4

打开手机,微信上有消息未读,显示“有人@我”,点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课,请自行调课”。

就这样,我的第二次公开课就要到来了,恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担,于是二者合而为一,所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师,还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑,虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课,但那时的我也是才刚刚开始讲课,对我的要求会稍微降低一些,而现在我实习已经将要二个月了,自己对自己的要求会变高,自己也是想要展示自己好的那一面,希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后,便开始忙碌的准备着。

在第一次公开课上,我展现的是一个单元第一课时的`新授课,讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课,培养学生的英语阅读能力。定好课型后,我便开始悉心准备并设计各个环节,从导入到结束每个环节都是改了又改,指导老师也是在一旁给我提建议,指出我的不足,于是我又将环节进行调整了,课件也是改到直到满意为止。

一切准备就绪,我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上,并没有像第一次那样紧张的小情绪,而是比较自然地进行授课,45分钟仿佛是一瞬间就结束,相比第一次公开课,这次整节课还算流畅的进行,各个环节也比较好地展现出来了。

讲课结束后,我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步,课堂用语更加熟练的掌握了,课堂进行的比较顺利,导入简洁明确。其次也指出了我的不足,首先是我的语速较快,课容量较大,衔接应做到更自然流畅。其次,课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲,各个任务指令还应该更准确。此外,课堂的重点应该更突出,要着重强调本节课的重点内容等等。

小学周记 篇5

星期天,我懒洋洋地从被窝里伸出头来,一睁开眼睛,家里面又乱又脏,我想叫爸爸和妈妈起来打扫,可是又想到妈妈和爸爸工作到很晚才回家睡觉,所以想让他们多睡一会儿,我自己打扫家里面。

于是,我先放了一桶干净的水,在拖把上弄上水,就开始拖地了,结果拖了一点,水就变成黑乎乎的了,然后我又换了一桶干净的水,我又开始拖地了,后来我用了几桶水才把地拖好了。

然后我又去整理家,我还把茶机上擦了一遍。我把爸爸、妈妈、姐姐和我的房间整理得干干净净的。爸爸和妈妈醒了,看见家里干干净净的,妈妈问我是不是我打扫的,我回答说:“就是我打扫的。”妈妈直夸我是个爱劳动的乖孩子,我听了像吃了蜜一样甜。

小学周记 篇6

今天,我遇到了许多倒霉的事情,又是腿划到了桌子旁的角上,又是被同学K了一顿,但都没有放学回家后的事情那么悲惨……

放学后,由于老爸到别的学校去参加活动了,需要到6:00才能到家,无奈,我只好坐老师的“顺风车”回家了。可是一到家,才发现,我那“叮当叮当”响的钥匙不见了,思考一番后,才想起昨晚老妈把钥匙挂在了另一条裤子上了。我越想越着急:没了钥匙,我怎么进去呀?

当我急得在门口团团转的时候,家里的电话响了。我更加着急了,心想:会不会是妈妈打来的呢?如果她没接到电话,会不会着急呢?我连忙向邻居借了一部手机,打给老妈,幸亏手机里头说得是“您好,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……”,此时我明白了,这个电话就是老妈打的。当电话铃停下时,我连忙打给老妈,向她说明我现在门口,进不了家门,现在借着邻居家的手机打给她,请她“出谋划策”。老妈沉思一会儿,说:“我现在还没上公交呢,要不你就在你朋友家做作业吧,反正他家正常没有人。”于是,我连忙收拾东西,“转移”到了姜楠家。

做着做着,我就听见了几声小猫的叫声,我实在忍不住,放下钢笔跑到了楼下,转了一圈,没有;又跑到路上转了一圈,也没有,我怀疑不是小野猫,而是别人养的小猫。我上楼又写了一会儿,小猫又开始叫了。因为我上过一次当,也就无动于衷。但小猫的声音一次比一次低,我实在忍不住了,冲下楼去,在路上好好地寻找了一番,但和上一次一样空手归来……回来一算,已经过去有20分钟了。

于是,我决定,不受外界干扰,认真做作业,终于在老妈回来后一会儿做完了。

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